PHI sijaitsee huolellisesti restauroidussa historiallisessa rakennuksessa Vanhassa Montrealissa, ja se pulppuaa taiteellisen toiminnan energialla, jota on vaikea kategorioida. Se on monimuotoinen tila — taideгалerija, elokuvateatteri, teatteri, esitystila ja tuotantotilat saman katon alla — joka ulottuu Saint-Jean ja Saint-Pierre kaduille ja toimii ennen kaikkea luovuuden keskuksena kaikinlaiselle taiteelle. Kaksikymmentä vuotta organisaatio on sitoutumaan käsittelemään ajankohtaisimpia kysymyksiä tuomalla artisteja ja yleisöä yhteen näyttelyiden, tapahtumien, residenssiohjelmien ja opetustoimen kautta ideoiden jakamiseksi maailman nykyisestä tilasta. Ohjelma on innovatiivinen ja johdonmukaisesti korkeaa laatua, ja se koostuu suurista näyttelyistä, jotka haastavan rajoja ja upottavat vierailijoita aistillisiin universumsiin, joissa on myös virtuaalitodellisuutta, sekä kuratoiduista esityksistä, näytöksistä, luennoista ja installaatioista, jotka elävät rakennuksen eri tiloissa. Näitä tiloja voidaan myös vuokrata esityksiin, cocktail-tilaisuuksiin, liiketapaamisiin tai varainkeruuiltoihin.
Opetusosasto ei ole sivuosassa vaan laboratoriossaan. Sen pedagoginen lähestymistapa perustuu liikkeen pedagogiaan ja pohtivaan analyysiin, joka piirtää eri näkökulmista, ja jossa nykytaiteen saavutettavuus on keskeistä — "liike" ymmärretään laajasti, somatisena, affektiivisena, emotionaalisena ja intelektuelleina kerralla. Joka vuosi tiimi työskentelee tuhansien osallistujien kanssa kouluista, akateemisista laitoksista, yhteisöryhmistä, kielikouluista ja yleisöstä, tarjoten ryhmävierailuja, paikallisten artistien suunnittelemia luovia aktivititeetteja, tapahtumia, erityisprojekteja ja yhteistyötä sekä perheille ja alakouluille suunniteltua aktiviteettipaketia ja Movements-resurssia, joka sisältää artikkeleita, tutkimuskysymyksiä ja videoklippejä nykyisen näyttelyn aiheisiin.
Julkisen ohjelman taustalla toimivat pitkäkestoiset aloitteet, jotka paljastavat, miten instituutio ajattelee. Vuonna 2020 käynnistetty The Aura on podcast, jossa PHI:n johtaja ja pääkuraattori Cheryl Sim istuu kasvotusten kansainvälisesti tunnettujen artistien ja persoonallisuuksien kanssa — Manuel Mathieu, Michaëlle Sergile, Moridja Kitenge Banza, Shanie Tomassini, Helena Martin Franco ja muut — kuljettaen kuuntelijaa taiteen sisälle ja ulkopuolelle, käsittelemällä taiteellista käytäntöä mielen kysymysten ja huolenaiheiden ilmaisuna. Vuonna 2018 luotu ja Victoria Carrascon johtama Platform, johtaa koulutus-, kuratoriaali- ja mediointitiimiä yhdessä, edistää vaihtoa ja tunnustaa mediointialan erilaisen asiantuntemuksen, joita kutsutaan tutkimaan omia ääniään ja kiinnostuksiaan. Contemporary Signing: The Language of Art, jonka opettaja Amanda Beattie aloitti vuonna 2021, on suunnattu kuuroille ja kuulevaisuushäiriöisille yleisöille ja toimii kolmella tasolla — tiimin koulutus kuuron kulttuurista ja ASL:n ja LSQ:n perusteista, viittomakielellä tulkattuja ohjattuja kierroksia ja yhteistyötä kuuron taiteilijan kanssa luovuuden workshopin suunnittelussa — yhteistyössä henkilöiden, organisaatioiden ja yhteisöryhmien kanssa, jotka juhlivat kuuria yhteisöjä. Tutkimusprojektit, kuten Experimenting Interpretation: Gestures, Movements, Dialogue, jota johtavat yhdessä taiteilija ja opettaja Pohanna Pyne Feinberg ja opetuspäällikön Marie-Hélène Lemaire, ovat testanneet, kuinka aistinvarainen oppiminen, eleet ja liikkeet voivat kertoa tavalla, jolla ryhmä voi lukea taideteosta; Incandescences kutsui mediointiin ja opetukseen työskentelevät artistit reaktivoimaan PHI-arkistot ja kuvitella muita menneen toiminnan toteutuksia.
Sama vaisto ulottuu kaupunkiin. Vuonna 2020 aloitettu yhteistyö Paul Gérin-Lajoie High Schoolin kanssa Outremontissa on tarjonnut pitkäaikaisen taideprojektin äskettäin saapuneille opiskelijoille valmistelevissa luokissa näyttelyn vierailuin, virtuaalisten animaatioiden ja teatterin sekä ranskan kielen kautta, rakentaen suhteen jaetusta kulttuurista ja laajentaen sitä, mitä taidekasvatus voi merkitä nuorille, jotka oppivat kieltä. School at the Museum -projekti, jota järjestettiin GREM:n kanssa, toi vaihtoehtoisen koulun le Vitrail luokkia uudelleen ja uudelleen galleriaisiin näyttelyn teemojen syvälliseksi tutkimiseksi ja testiksi museota luovuuden pedagogisen potentiaalin paikkana. Kunnianhimoinen, kokeellinen ja epätavallisen vakava siitä, kuka saa olla huoneessa, PHI on paikka, jossa Montrealin nykytaide esittää kaikkein tutkivimmat kysymyksensä — ja kutsuu kaikkia auttamaan vastaamaan niihin.