PHI, Old Montreal'da titizlikle restore edilmiş tarihi bir binada yer almakta ve kolay sınıflandırmaya direnen bir tür sanatsal aktivite ile coşkulu bir ortam yaratmaktadır. Bir çatı altında sanat galerisi, sinema, tiyatro, performans alanı ve üretim tesislerini barındıran çok işlevli bir mekan olup, Saint-Jean ve Saint-Pierre Caddelerindeki adresler arasında yayılmıştır ve her şeyden önce her biçimdeki sanat için yaratım merkezi olarak işlev görmektedir. Yirmi yıl boyunca kuruluş, sergiler, etkinlikler, rezidanslar ve eğitim programları aracılığıyla sanatçıları ve halkları bir araya getirerek, dünyayı olduğu gibi anlamak hakkında fikirler paylaşmaya ve zamanın en ilgili sorularıyla ilgilenmeye kendini adamıştır. Program yenilikçi ve sürekli olarak en yüksek kalitededir; sınırları zorlayan ve ziyaretçileri sanal gerçeklik de dahil olmak üzere duyu deneyimi evrenlerine dalan başlıca sergiler, binann çeşitli alanlarında hayata geçen özenle seçilmiş performanslar, gösterimler, dersler ve kurulumlarla birlikte yürütülmektedir. Bu mekanlar ayrıca sunumlar, kokteiller, iş toplantıları veya bağış akşamları için kiralıktur.
Eğitim Departmanı burada bir yan düşünce değil, kendi başına bir laboratuvardır. Eğitim yaklaşımı, çeşitli perspektiflerden yararlanan ve çağdaş sanata erişim merkezinde olan hareket pedagojisi ve yansıtıcı analize dayanmaktadır; "hareket" geniş anlamda, somatik, duygulanımsal, duygusal ve entelektüel olarak anlaşılmaktadır. Her yıl ekip, okullar, akademik kurumlar, toplum grupları, dil okulları ve genel halktan binlerce katılımcıyla çalışmakta, grup ziyaretleri, yerel sanatçılar tarafından tasarlanan yaratıcı aktiviteler, etkinlikler, özel projeler ve işbirliği sunmaktadır; ayrıca aileler ve ilkokul için bir aktivite seti ve halihazırda duvarlarında olanlarla ilişkilendirilen makaleler, keşif soruları ve video kliplerden oluşan Movements kaynağı bulunmaktadır.
Halka açık program arkasında, kurumun nasıl düşündüğünü ortaya koyan uzun vadeli girişimler yer almaktadır. 2020'de başlatılan The Aura, PHI Direktörü ve Baş Küratörü Cheryl Sim'in uluslararası ünlü sanatçı ve şahsiyetlerle—Manuel Mathieu, Michaëlle Sergile, Moridja Kitenge Banza, Shanie Tomassini, Helena Martin Franco ve diğerleriyle—bire bir görüştüğü bir podcast'tir; sanatsal uygulamayı bir zihnin sorularını ve endişelerini ifade etme biçimi olarak ele alarak, dinleyiciyi sanat eserinin içine ve dışına götürmektedir. 2018'de Victoria Carrasco tarafından yaratılan ve eğitim, küratörlük ve arabuluculuk ekipleri tarafından müştereken yönetilen Platform, aracıların kendi seslerini ve ilgilerini keşfetmeye davet edildikleri değişimi ve çeşitli uzmanlığı desteklemektedir. Eğitmeci Amanda Beattie tarafından 2021'de başlatılan Contemporary Signing: The Language of Art, D/sağır ve işitme engelli izleyicilere yönelik olup, üç cephede çalışmaktadır—ekibi sağır kültürü ve ASL ve LSQ temellerine eğitmek, işaret diliyle tercüme edilen rehberli turlar sunmak ve sağır toplulukları kutlayan bireyler, kuruluşlar ve toplum gruplarıyla iş birliği halinde yaratıcı bir atölye tasarlamak için sağır bir sanatçıyla işbirliği yapmak. Artist ve eğitmenci Pohanna Pyne Feinberg ile müştereken yönetilen ve eğitim başkanı Marie-Hélène Lemaire tarafından yönetilen Experimenting Interpretation: Gestures, Movements, Dialogue gibi araştırma projeleri, duyusal öğrenme, jest ve hareketin bir grubun bir sanat eserini okuma yollarını nasıl çoğaltabileceğini test etmiştir; Incandescences, arabuluculuk ve eğitimde çalışan sanatçıları PHI arşivlerini yeniden canlandırmaya ve geçmiş aktivitenin diğer uygulamalarını hayal etmeye davet etmiştir.
Aynı içgüdü şehre doğru uzanmaktadır. 2020'de Outremont'ta yer alan Paul Gérin-Lajoie Lisesi ile başlatılan bir işbirliği, yeni gelen öğrencilere hazırlık sınıflarında sergi ziyaretleri, sanal animasyonlar ve tiyatro ve Fransızca çalışmaları yoluyla uzun vadeli bir sanat projesi sunmuş, paylaşılan kültür ilişkisi kurmuş ve sanat eğitiminin dili öğrenen genç insanlar için ne anlama gelebileceğini genişletmiştir. GREM ile yürütülen The School at the Museum projesi, alternatif okul le Vitrail'den sınıfları bir serginin temalarını derinlemesine keşfetmek ve müzeyi yaratıcı pedagojik potansiyelin alanı olarak test etmek için tekrar tekrar galerilere getirmiştir. Iddialı, deneysel ve odada kim olacağı konusunda olağandışı derecede ciddi olan PHI, Montreal'deki çağdaş sanatın en derinlikli sorularını sorduğu ve herkesin bunları yanıtlamaya yardımcı olması için davet ettiği yerdir.