PHIはモントリオール旧市街の丁寧に復元された歴史的建造物を占めており、簡単には分類できない種類の芸術活動で活気に満ちています。それは多機能的な施設です—アートギャラリー、映画館、劇場、パフォーマンススペース、制作施設が1つの屋根の下に—Saint-JeanとSaint-Pierre Streetsの複数の場所に広がっており、あらゆる形態の芸術創造のハブとして機能しています。20年間、この組織は現在最も関連性の高い問題に取り組むことに専念し、展覧会、イベント、レジデンシー、教育プログラムを通じてアーティストと観客をもたらし、今この時代の世界についての考えを共有してきました。プログラムは革新的で、一貫して最高の品質を保ち、境界線を押し広げ、仮想現実を含む感覚的な世界に訪問者を浸す主要展覧会から、建物のさまざまなスペースで実現するキュレーションされたパフォーマンス、上映、講演、インスタレーションの配列まで実行しています。これらのベニューはまた、プレゼンテーション、カクテル、ビジネスミーティング、資金調達イベント用にレンタルすることも可能です。
教育部門はここでは事後考慮ではなく、それ自体が実験室です。その教育的アプローチは、多様な視点から引き出した運動と反省的分析の教育学に根ざしており、現代美術へのアクセスを中心としています—そして「運動」は広く理解されており、身体的、感情的、感情的、知的なものがすべて同時にあります。毎年、チームは学校、学術機関、コミュニティグループ、言語学校、および一般大衆から数千人の参加者と協力し、グループ訪問、地域のアーティストによってデザインされた創造的な活動、イベント、特別なプロジェクトとコラボレーション、および家族と小学校向けのアクティビティキット、現在壁にあるものに対応した記事、探索の質問、およびビデオクリップのMovementsリソースを提供しています。
公開プログラムの背後には、機関がどのように考えるかを明らかにする一連の長期的なイニシアチブが実行されています。2020年に開始されたAuraは、PHIディレクター兼チーフキュレーターのCheryl Simが国際的に有名なアーティストや著名人—Manuel Mathieu、Michaëlle Sergile、Moridja Kitenge Banza、Shanie Tomassini、Helena Martin Francoなど—と一対一で座り、リスナーを芸術作品の内外に連れていき、芸術慣行をマインドに住む質問と懸念の表現として扱うポッドキャストです。2018年にVictoria Carrascoによって作成され、教育、キュレーション、およびメディエーション部門が共同でリードするPlatformは、交換を促進し、メディエーターの多様な専門知識を認識し、彼らは自分たちの声と関心を探索するよう招待されています。2021年に教育者Amanda Beatieによって開始された現代手話：芸術の言語は、D/ろう者と難聴者を対象とし、3つの方向で機能します—チームをろう文化とASLおよびLSQの基本について訓練し、手話で解釈されたガイド付きツアーを提供し、ろう者のアーティストと協力して創造的ワークショップを設計します—ろう者コミュニティを祝う個人、組織、コミュニティグループとのパートナーシップで。解釈の実験：ジェスチャー、ムーブメント、対話などの研究プロジェクトは、アーティスト兼教育者Pohanna Pyne Feinbergと教育責任者Marie-Hélène Lemaireと共同で主導され、感覚学習、ジェスチャー、ムーブメントがグループがアートワークを読む方法を増やす可能性があるかテストしました。Incandescencesは、メディエーションと教育に携わるアーティストを招待して、PHIアーカイブを再活性化し、過去の活動の他の展開を想像しました。
その同じ本能は都市へ向かって広がります。2020年に始まったOutremontのPaul Gérin-Lajoie High Schoolとのコラボレーションは、準備クラスに最近到着した学生に長期的な芸術プロジェクトを提供してきました。展覧会訪問、仮想アニメーション、演劇とフランス語での仕事を通じて、共有された文化の関係を構築し、言語を学んでいる若者にとって芸術教育が何を意味できるかを広げます。GREMと一緒に実行されたSchool at the Museumプロジェクトは、代替学校le Vitrailのクラスを何度もギャラリーに戻し、展覧会のテーマを深く探求し、美術館を創造的な教育的可能性の場所としてテストしました。野心的で実験的で、誰が部屋にいるかについて異常に真摯なPHIは、モントリオールの現代美術が最も深い質問をする場所です—そしてそれらに答えるのを手伝うよう皆を招待します。